[학습자료] 종교개혁과 교육(교직)
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종교개혁과 교육(교직) 관련 자료 입니다.
본문내용
4. 신교의 교육활동
종교개혁 사상 중 교육에 가장 영향을 미친 것은 “모든 국민에게 교육을 시켜야 한다”는 보통교육의 사상 → 후에 제도화되어 공교육 ‘의무제도 성립’
(1) 공교육제도의 성립
･ 보통교육 사상→17세기 이후 공교육제도와 의무교육제도 성립
･ 절대왕조가 신민(臣民)을 양성하여 절대 국가를 지탱하려는 도구로 이용
(2) 고타 교육령
독일의 고타 공국 영주가 루터파 신교도로서 루터의 종교개혁 정신에 입각하여 고타교육령을 공포하였다.
･ 취학의무제, 학급편성, 학교관리, 교육과정, 교수법등이 체계적으로 조직되어 있었음.
･ 아동 취학의 강제성에 관한 세계 최초의 취학의무 규정
･ 고타공국은 이러한 교육정책으로 인하여 유럽에서 가장 번창한 공국이 되었음
종교개혁 사상 중 교육에 가장 영향을 미친 것은 “모든 국민에게 교육을 시켜야 한다”는 보통교육의 사상 → 후에 제도화되어 공교육 ‘의무제도 성립’
(1) 공교육제도의 성립
･ 보통교육 사상→17세기 이후 공교육제도와 의무교육제도 성립
･ 절대왕조가 신민(臣民)을 양성하여 절대 국가를 지탱하려는 도구로 이용
(2) 고타 교육령
독일의 고타 공국 영주가 루터파 신교도로서 루터의 종교개혁 정신에 입각하여 고타교육령을 공포하였다.
･ 취학의무제, 학급편성, 학교관리, 교육과정, 교수법등이 체계적으로 조직되어 있었음.
･ 아동 취학의 강제성에 관한 세계 최초의 취학의무 규정
･ 고타공국은 이러한 교육정책으로 인하여 유럽에서 가장 번창한 공국이 되었음
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