소개글
목차
1.리더십
1) 간호단위 관리자의 리더십유형을 리더십이론에 근거하여 분석하시오.
2) 간호학생이 실습기간동안 리더십을 발휘했던 사례를 들고 리더십 역량을 평가 한 후 리더십 개발 방안을 제시한 보고서를 제출하시오.
2. 리더십 역량 평가
3. 리더십 개발 방안
본문내용
리더십이론에서 행동이론으로 리더가 집단에서 어떻게 행동하는 가에 따라 리더십의 효과성이 결정되고 리더십은 타고나는 것이 아니라 후천적으로 교육개발이 가능하다는 이론에 따른다. 리더의 행동초점은 민주형으로 의사결정 전 과정에 조직구성원을 참여시키며 명령보다는 조언을 통한 인간관계와 팀워크를 중시하며 구성원의 자율성과 능력개방에 힘을 실으며 구성원이 의사결정에 참여하므로 업무에 대한 긍지나 책임감, 만족도를 높일 수 있다.
<중 략>
외국인환자가 자주 오지는 않아 병원에 외국인환자에 대한 지침이 따로 있지는 않았다. 그래서 간호사들도 외국인 환자에 많이 당황해하는 모습을 보였으며 환자는 가장 기본적인 설명과 동의의 권리에 대해 존중받지 못하였다. 근본적으로 병원의 지침의 문제점을 해결할 수 있는 방안을 마련하기는 힘들지만 각 병동에 의무적 또는 자발적으로 1~2명 정도 영어(세계공용어)를 배우도록 지원해주어 또 다른 외국인환자가 왔을 시 최대한으로 환자의 권리를 지켜줄 수 있어야 한다고 생각한다.
